چکیده:در این مقاله با ارائه تعاریفی از دین و تعلیم و تربیت و نقش آن در تحول و شکوفایی و تحقیقات پیشین در این زمینه هرگونه توسعه و خلاقیت در بشریت را در ارتباط تنگاتنگ با دین و تعلیم و تربیت می دانیم و به این نتیجه می رسیم که مهمترین نیاز انسان در ایجاد تحول توجه به امر تعلیم و تربیت انسانها از همان دوران کودکی است و در این راستا نتیجه می گیریم که عمل کردن به دستورات دین مبین اسلام می تواند زمینه ساز تحول و نوآوری در زندگی انسانها باشد.
کلید واژه ها: تعلیم و تربیت، نو آوری و شکوفایی، تربیت از دیدگاه اسلام، تاثیر دین در زندگی، ضرورت ایجاد تحول
فهرست مطالب:پیشگفتار
چکیده
فصل اول مقدمه
اهداف مقاله پژوهشی ، بیان مسئله
پیشینه تحقیق
فصل دوم تعریف دین
وسایل ارتباط جمعی
مروری بر تاثیر دین در زندگی
تعاریف تربیت ، هدف تربیت
سابقه ی تاریخی تربیت
وظیفه ی تربیت ، دامنه و قدرت نفوذ تربیت
عاملان تربیت
فایده و لزوم تربیت
معنای دین
دین و روانشناسی
دین و فرآیند شکل گیری شخصیت
رابطه دین و دانشمندان
فصل سوم محیط جامعه اسلامی و محیط تعلیم و تربیت
تعلیم و تربیت مسئله اول نظام
تحول در آموزش و پرورش
خروج از روزمرگی اساس تحول
مناسب کردن آموزش و پرورش با فلسفه آن در اسلام
تحول یک حرکت ریشه ای و بنیانی است
فصل چهارمشهید مطهری و تعلیم و تربیت اسلامی
انسان و تعلیم و تربیت
پرورش قوه ابتکار و تفکر در انسان
پرورش روح علمی
تعلیم و تربیت از دیدگاه پیامبر (ص)
جهانی شدن و تعلیم و تربیت
اهداف تعلیم و تربیت از جهانی شدن
جهانی شدن و چالش های آن برای تعلیم و تربیت
ضرورت ایجاد تحول در خانواده
کدام شیوه فرزند پروری کودک خلاق تحویل می دهد؟
جهش های تحصیلی یا آفرینش های ذهنی
دیدگاه امام خمینی در ارتباط با مسائل تربیتی نسل جوان
هدف تربیت اسلامی
مقدم بودن تزکیه بر تعلیم
تحول و دگرگونی
عوامل تحول
کاوش در اصول اساسی
تربیت غیر کلامی در مقابل تربیت کلامی
محور بودن تربیت در روابط انسانی
فصل پنجم نتیجه گیری
پیشنهادهای پژوهش
منابع و مآخذ
برچسب ها:
تحقیق تعلیم و تربیت تحقیق تعلیم در جامعه نقش تعلیم در نوآوری تاثیر تربیت در نوآوری اجتماعی نقش تعلیم و تربیت در شکوفایی تحقیق نظام تعلیم و تربیت در نوآوری نقش تربیت در شکوفایی اجتماعی تعلیم و تربیت و شکوفایی اسلامی نظام تعلیم و تربیت در شکوف