چکيده:هدف اصلي اين پژوهش بررسی رابطه سبک مدیریت (رابطه مدار- ضابطه مدار) با بهداشت روانی و خلاقیت دبیران دبیرستان مي باشد. در پژوهش حاضر جهت جمع آوري اطلاعات از سه پرسشنامه سبك مديريت، بهداشت رواني و خلاقيت استفاده شد. جامعه آماري پژوهش شامل كليه دبيران دبيرستانهاي شهر بندر ترکمن مي‌باشد. نمونه آماري تحقيق شامل 108 نفر از معلمين اين مقطع مي‌باشدكه به شيوه تصادفي طبقه اي وبراساس جدول مورگان انتخاب گرديده اند. ابزارگردآوري اطلاعات پرسشنامه هاي، سبك مديريت، بهداشت رواني و خلاقيت بود و روش تجزيه و تحليل داده ها با كمك نرم افزار SPSS بصورت توصيفي و استنباطي انجام شده است و نتايج تحقيق نشان مي دهد كه در فرضيه اول رابطه معناداری بین سبک های مدیریت (رابطه مدار - ضابطه مدار) و بهداشت روانی به صورت چند گانه با خلاقیت وجود دارد و ترکیب این متغیر ها قادر به پیش بینی خلاقیت درسازمان می باشند در فرضيه دوم پژوهش سبک مدیریت ضابطه مدار پیش بینی کننده بهتری برای بهداشت روانی می باشد ولی سبک مدیریت رابطه مدار به تنهایی قادر به پیش بینی بهداشت روانی نمی باشد و در فرضيه سوم بین سبک مدیریت ضابطه مدار پیش بینی کننده بهتری نسبت به سبك مديريت رابطه مدار برای خلاقیت دبیران می باشد یعنی اینکه مدیران دارای سبک مدیریت ضابطه مدار دبیران خلاق تری را پرورش می دهند و در فرضيه چهارم از ابعاد بهداشت رواني (اختلالات جسمانی، اختلال اضطراب، اختلال اجتماعی و افسردگی) ابعاد اختلالات در کارکرد اجتماعی و افسردگی به تنهایی قادر به پیش بینی خلاقیت می باشند و در فرضيه پنجم مدل اوصاف ابعاد بهداشت روانی نمی توانند به عنوان متغیر میانجی بین سبک مدیریت ضابطه مدار و خلاقیت نقش ایفا کنند.
فهرست مطالب:چکیده
فصل اول: كليات تحقيق1-1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق
1-4- اهداف تحقیق
1-4-1- هدف کلی
1-4-2- اهداف جزیی
1-5- فرضیه ها ي تحقيق
1-6- حیطه تحقیق
1-7- تعاریف نظري و عملیاتی
1-7-1- تعاريف نظري
1-7-2- تعاريف عملياتي
فصل دوم: مباحث نظري و پيشينه تحقيق 2-1- مقدمه
2-2- مباني نظري
2-2-1- مباني نظري سبك مديريت
2-2-2- مباني نظری بهداشت رواني
2-2-3- مباني نظري خلاقيت
2-3- پيشينه تحقيقاتي
2-3-1- تحقیقات پیشین پیرامون موضوع در داخل کشور
2-3-2-تحقیقات پیشین پیرامون موضوع در خارج از کشور
فصل سوم: روش تحقيق3-1- مقدمه
3-2- طرح کلی پژوهش
3-3- جامعه آماري، نمونه، روش نمونه گيري
3-3-1- جامعه آماری
3-3-2- نمونه آماری و روش نمونه گیری
3-4- ابزار گردآوری اطلاعات
الف :پرسشنامه توصیف رفتار رهبری LBDQ
ب : پرسشنامه سلامت عمومی GHQ
ج : پرسشنامه خلاقیت
3-5- شیوه اجرای پژوهش
3-6- روش تجزیه وتحلیل اطلاعات
فصل چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات4-1- مقدمه
4-2- تجزیه و تحلیل آمار استنباطی
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري 5-1- مقدمه
5-2- نتايج فرضيه ها
5-3- خلاصه و نتیجه گیری كلي
5-4- پیشنهادات
5-4-1- پيشنهادات كاربردي
5-4-2- پيشنهادات پژوهشي
5-5- محدوديت ها
فهرست منابع
الف: منابع فارسي
ب: منابع انگلیسی
پرسشنامه
برچسب ها:
پایان نامه سبک مديريت سبك مديريت مدیریت ضابطه مدار مدیریت رابطه مدار بهداشت رواني مدیران خلاقيت در مدیریت پایان نامه سبک مدیریت دانلود پایان نامه مدیریت بهداشت روانی و خلاقیت دبیران