تمامی فایل های آپلود شده در فایلود، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایلود هیچ مسئولیتی را نمی پذیرد. در صورتی که مالک قانونی فایلی هستید و بدون مجوز شما انتشار داده شده است، با ما تماس بگیرید.

طراحی مدرسه ابتدایی بهینه

دانلود تحقیق در مورد معماری طراحی مدرسه ابتدایی : افراد هر جامعه اي سرمايه هاي هميشگي آن هستند و هر جامعه اي تمام توجه خود را معطوف به اين افراد مي كند بطوريكه تلاش هر جامعه اي به اين موضوع معطوف است كه در هر مقطع سني آموزش و پرورش مناسب را در محيط مناسب به افراد خود بلاخص كودكان بدهد زيرا

دسته بندی: فنی و مهندسی » معماری

تعداد مشاهده: 1885 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 230

حجم فایل:51,775 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 27,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • مقدمه:
    افراد هر جامعه اي سرمايه هاي هميشگي آن هستند و هر جامعه اي تمام توجه خود را معطوف به اين افراد مي كند بطوريكه تلاش هر جامعه اي به اين موضوع معطوف است كه در هر مقطع سني آموزش و پرورش مناسب را در محيط مناسب به افراد خود بلاخص كودكان بدهد زيرا هر گونه سرمايه گذاري و برنامه ريزي در رابطه با كودكان در آينده منجر به داشتن افرادي با توانمنديهاي خاص و نهايتاً دستيابي به جامعه اي پيشرفته و داراي ارزشهاي متعالي خواهدشد.كودكان بايد در شرايطي پرورش يابند تا بتوانند ارتباط مناسب و هدفمند با محيط و جامعه خود را برقرار سازند.پس اولين دوره ورود كودك به اجتماع مرحله اي اساسي و بنيادين در محقق شدن اين مهم است.در فرهنگ ايراني-اسلامي ما نيز تعليم و تربيت و علم آموزي جايگاهي بسيار والا دارد[1] و تاكيد بر تربيت و پرورش كودكان در سنين پايين كه به نوعي آغازگر شكل گيري شخصيت و آماده سازي او براي ورود به اجتماع است بيشتر است[2] زيرا آنچه ضروري است تا كودكان افرادي شايسته و مفيد باشند به صورت بالقوه در آنان قرار داده شده تنها بايد آن را در محيط و فضايي مناسب شكوفا ساخت بطوريكه چنانچه محيط فيزيكي و فضاي كالبدي با ذات و طبيعت جستجوگر كودك سازگار نباشد بعيد است روح او ترغيب به يادگيري و استعدادهاي بالقوه او بالفعل شود. البته بايد در نظر داشت كه منظور از اين فضا تنها يك محيط فيزيكي صرف نيست بلكه منظور فضايي فعال و تأثيرگذار است كه در شكل گيري شخصيت وي دخالت مي كند و امنيت و آزادي وآرامش او را تأمين و محافظت مي نمايد . با قاطعيت ميتوان مدرسه را يكي از پيشگامان اين گونه فضاهاي تأثير گذار دانست.

     

    فهرست مطالب :
    • عنوان پروژه:                         
    طراحی مدرسه بهینه در مقطع ابتدایی(  ناحیه )
    مقدمه
    • بیان ضرورت مطالعه و طراحی
    الف) ضرورت کمی:
    ب‌) ضرورت کیفی:
    • بیان هدف: ( ارا ئه تصویر کلی از محصول نهایی )
    • برنامه زمان بندی:
    • منابع و مآخذ:
    گام دوم:شناخت
    مرحله اول :
    مطالعات پایه  - زمینه
    فصل اول :
    مطالعات پایه  
    کودک
    • روانشناسی کودک
    • روانشناسی رشد و مفاهیم بنیادی آن
    • بررسی نظریه ها
    • خصوصیات دوره دبستان- دوره سوم کودکی (از 6 تا 12 سالگی)
    • رابطه کودک و مدرسه
    • روان شناسی تربیتی
    کودک و فضا
    • ارتباط کودک و فضا
    • غنی سازی فضا برای رشد همه جانبه ی حواس کودک
    آموزش و پرورش
    • کلیاتی در آموزش و پرورش
    • اهمیت آموزش و پرورش در فرآیند توسعه کشور
    • اصول حاکم بر آموزش و پروش
    • اهداف و اهمیت آموزش و پرورش  
    • ویژگی های یک طرح آموزشی مناسب
    • آموزش و پرورش در آینده
    بررسی انواع نظامهای آموزشی
    • نقد و بررسی نظامهای آموزشی
    • مقایسۀ دو سیستم آموزشی: سیستم آموزشی رایج و سیستم آموزش مدرن
    • تغییر نظام آموزشی در ایران :
    بررسی ابزارهای آموزشی
    • تعریف بازی :
    • فواید بازی:
    • تاثیر بازی در آموزش کودکان
    • بازی در مرحله سوم کودکی (6-12 سالگی)
    • انواع بازی و اهداف آن در دوره(7 تا 12 سالگی)
    • نیازهای کودک برای نقاشی
    • اهمیت قصه
    • قصه گویی و رشد :
    • تأثیر ات قصه
    • خصوصیات شعر کودک :
    • نقش تئاتر
    • ویژگیهای یک رسانه آموزشی مناسب
     
    فصل دوم :مطالعات زمینه
    خصوصیات و ویژگی های شهر مشهد
    • مطالعات کالبدی
    • بررسی سیمای فرهنگی – اجتماعی شهر
    • بررسی جمعیت
    • چشم انداز توسعه شهر مشهد:
    • بررسی اقتصادی:
    • بررسی فرهنگی:
    • یررسی وضعیت آموزشی
    • مطالعات اقلیمی:
    • نتایج:
    اصول مکانیابی فضاهای آموزشی
    1- سازگاری
    2- مطلوبیت
    3- ظرفیت
    مکانیابی سایت
     مکان یابی و بررسی سایت دانشسرا
     
    مرحله دوم : مطالعات تکمیلی _تطبیقی
    فصل اول:  مطالعات تکمیلی
    عوامل مؤثر در عملکرد فضاهای آموزشی
    • نقش معماری
    • خصوصیات  محیطی
    • خصوصیات کالبدی
    تأثیرات اقلیمی
    • عمده‌ترین ویژگی‌های تاثیر گذار در ساختمان‌های آموزشی
    • راهنمای طراحی اقلیمی گروه اقلیمی1
    اصول ایمنی- سازه – تأسیسات                        
    1) ایمنی
    2)بررسی های سازه
    3)سیستم های تأسیساتی
    تناسبات و استانداردها
    • تناسبات انسانی در فضاهای آموزشی
    • ملاحظات اجرایی در استانداردها
    • استاندارد مبلمان
    انواع سازماندهی
    • سازماندهی فضای آموزشی
    • انواع سازماندهی محیط مدارس
    • سازمان اجتماعی کلاس
    بخش ششم:بررسی انواع مدرسه
    1)مدارس فضای باز
    2)مدارس اجتماعی
    بخش هفتم:بررسی فضاها در مراکز آموزشی
    فصل دوم :مطالعات تطبیقی
    • بررسی نمونه های خارجی
    • بررسی نمونه های ایرانی
    • نمونه های معاصر
    مرحله سوم :تحلیل و جمع بندی
    • جمع بندی اطلاعات
    مرحله چهارم:برنامه فیزیکی
    1)مبانی برنامه ریزی
    2)طرح جامع و برنامه فیزیکی و سرانه ها
    3)مقررات ساختمانی در سایت با کاربری آموزش عالی
     
    منابع و ماخذ:
     



    برچسب ها: طراحی مدرسه ابتدایی طراحی مدرسه تحقیق در مورد طراحی مدرسه دانلود تحقیق معماری تحقیق معماری دانلود مقاله در مورد طراحی مدرسه مدرسه مدرسه ابتدایی
  • فایل در قالب word و قابل ویرایش
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایلود صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی (تاسیس: سال 1392)

  • 1385 454 0937
  • info@fiload.ir

با همکاری:

logo-samandehi
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.