مقدمه:
طرحها و پروژه هاي مهم فضاي مدرسه نيز بايد متناسب با ساحت هاي تربيت و هماهنگ با مؤلفه‌هاي معماري و طراحي شهري و شرايط جسمي و روحي ، جنسيتي ، اقليمي ، برنامه درسي و فرهنگي باشد. دستيابي به اهداف نظام تعليم و تربيت رسمي و عمومي و اجراي فرآيند ياددهي ، يادگيري را تسهيل نموده و به تحقق اهداف تربيتي براي رشد و پيشرفت كشور كمك مي‌نمايد. گرچه بخش عمده‌اي از اين اهداف از طريق طراحي و معماري صحيح فضاهاي مدرسه قابل دستيابي است ولي بخش مهمتري از اين منظور با اعمال مديريت پويا و صحيح در نگهداري بهره‌برداران از فضاهاي ساخته شده ميسر خواهد بود.
فهرست مطالب:
مقدمه:
مهمترين خصوصيات و ويژگيهاي فضاهاي مطلوب از 2 منظر بررسي مي‌گردد :
مهمترين ويژگيهاي فرهنگي و تربيتي فضاهاي مدرسه مطلوب :
مهمترين ويژگيهاي فيزيكي و معماري تأثير گذار در فضاهاي مدرسه مطلوب
راههاي پيشگيري از آسيب‌هاي فضا و تأثيرات فرهنگي و تربيتي آنها
سازوكارها را مي‌توان در سه موضوع دسته‌بندي و بررسي نمود.
ب) سازوكارهاي مديريتي و روابط انساني به موارد ذيل در پيشگيري از آسيب‌رساني و نيز حفظ و نگهداري فضا و امكانات بسيار اهميت دارد:
ج) در سازوكارهاي فني و معماري نيز توجه به موارد ذيل مي‌تواند تا حد زيادي مؤثر باشد.
رعايت اصول معمارى
نام مدرسه
تابلوهاى ديوارى
نتیجه گیری:
منایع:
برچسب ها:
دانلود تحقیق تحقیق رایگان تحقیق آماده خرید تحقیق