چکیده:
سازمان های دانش محور از طریق مدیریت دانش، به دنبال ایجاد ارزش و ثروت آفرینی در سازمان های خود هستند. در این سازمانها اهمیت نسبی ماده ( فیزیکی ) کم رنگ شده و منابع غیر فیزیکی جایگاه ویژه ای دارند. در چنین سازمانهایی دانش به عنوان یک فاکتور کلیدی در امر ارائه خدمات محسوب می شود. در این پژوهش نیز مسئله اصلی بررسی رابطه دو متغیر مدیریت دانش و ثروت آفرینی ( خلق ثروت) در سازمان می باشد.روش تحقیق توصیفی-پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماري پژوهش حاضر را کارکنان شرکت بازرازیابی بادران گستران  تشکيل داده اند .در اين پژوهش از روش نمونه گيري تصادفي ساده به تعداد 30 نفر استفاده شده است . روش آماري در پژوهش حاضر حل آمار توصيفي و آمار استنباطي است و جهت تجزيه و تحليل داده ها و آزمون فرضيه ها از آمار استنباطي استفاده شده که از روش ضريب همبستگي پيرسون مي باشد .
در پایان محقق  توسط آزمون های آماری به این نتیجه رسید که بین مدیریت دانش و مولفه های آن با خلق ثروت رابطه معنادار و مستقیمی برقرار می باشد

فهرست مطالب:
فصل اول :کلیات تحقیق    
1-1- مقدمه    
1-2- بیان مسئله    
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق    
1-4- اهداف تحقیق    
1-4-1-هدف اصلی   
1-4-2-اهداف فرعی   
1-5- فرضیات تحقیق   
1-5-1- فرضیه اصلی   
1-5-2- فرضیات فرعی   
1-6-تعریف مفاهیم و اصطلاحات    
1-6-1- تعاریف نظری   
1-6-2- تعاریف عملیاتی   
1-7 - مدل مفهومی    
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق   
2-1-پیشینه نظری   
2-1-1-مفهوم دانش   
2-1-2-ماهیت دانش سازمانی   
2-1-3-تعاریف و دیدگاه ها در رابطه با مدیریت دانش    
2-1-4- مباني زير ساخت مديريت دانش    
2-1-5-  مزاياي مديريت دانش   
2-1-6- مفهوم خلق ثروت   
2-1-7-  تاثير استراتژي هاي مديريت دانش بر ارزش آفريني   
2-1-8- سازمانهاي ارزش آفرين و استراتژيهاي مديريت دانش   
2-2- پیشینه عملی   
فصل سوم: روش تحقیق   
3-1-  مقدمه   
3-2- روش تحقیق    
3-3-جامعه آماري   
3-4- شيوه نمونه گيري   
3-5- ابزار اندازه گيري   
3-6- روايي و پايايي ابزارهاي پژوهش   
3-6-1- روایی و پایایی پرسشنامه مدیریت دانش   
3-6-2- روایی و پایایی پرسشنامه خلق ثروت   
3-7- روش آماري در پژوهش   
فصل چهارم: یافته ها   
4-1- مقدمه   
4-2- آمار توصیفی   
4-3-آمار استنباطی   
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری   
5-1- نتیجه گیری   
5-2- نتیجه گیری کلی   
5-3-  پیشنهادات   
5-4- محدودیت های تحقیق   
منابع: