چكيده:به منظور بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري مادران با انگيزش پيشرفت فرزندان آنها در بين دانش آموزان سال سوم دبيرستانهاي دخترانه و پسرانه شهر اردبيل نمونه اي با حجم 200 نفر انتخاب شوند (50 نفر پسر، 50 نفر دختر، 100 نفر مادران آنها). سپس پرسش نامه شيوه هاي فرزند پروري بر مبناي الگوي بامريند روي مادران و پرسش نامه انگيزش پيشرفت هرمنس روي فرزندان آنها اجرا گرديد. پس از جمع آوري اطلاعات و تجزيه و تحليل آنها توسط نرم افزار كامپيوتري SPSS نتايج نشان داد كه مادراني كه شيوه تربيتي آنها دموكراتيك و آزادگذاري است انگيزش پيشرفت فرزندان آنها بيشتر است. در اين تحقيق از نظر انگيزش پيشرفت تفاوت معني داري بين دو جنس مشاهده نشد.
فهرست مطالب:چكيده
فصل اول: انگيزش مقدمه
تعريف انگيزش
فصل دوم: ساختار نظريه اتكينسون ساختار نظريه اتكينسون
كارايي نظريه اتكينسون
نتيجه
نظريه مك كلند پيرامون انگيزه پيشرفت
رفتار و انگيزه پيشرفت
نظريه موراي
ويژگي هاي افراد پيشرفت گرا
تلفيق و نتيجه گيري از تحقيقات پيشين
فصل سوم: ابزار و روش تحقيق مقدمه
روش تحقيق
جامعه آماري
نمونه آماري و روش نمونه گيري
مشخصات ابزار اندازه گيري
پايايي و روايي آزمون
روشهاي آماري
فصل چهارم: بررسي فرضيه ها مقدمه
الف- اطلاعات توصيفي جداول، نمودارها ودرصدها.
ب- بررسي آزمايشي تك تك فرضيه ها
فصل پنجم: بحث ونتيجه گيري نتيجه گيري از آزمايش فرضيه ها
بحث درمورد نتايج
پيشنهادات كاربردي
پيشنهادهايي براي پژوهش
منابع و ماخذ
پرسشنامه شيوه هاي فرزندپروري
پرسشنامه انگيزش پيشرفت
برچسب ها:
بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري شیوه های فرزند پروری مادران رابطه فرزند پروری و انگيزش رابطه فرزند پروری و پيشرفت دانش آموزان رابطه فرزند پروری و پیشرفت تحصیلی تاثیر شیوه فرزند پروری در انگیزه پایان نامه رشته مشاوره فرزند پروری بررسی