بخشی از متن:آموزش مكاتبه اي كه با نامه نگاري توسط مدرسه يا مؤسسه هاي واجد شريط اداره مي شد و بين دانشجويان و استادان از طريق نامه نگاري ارتباط برقرار مي گرديد، مورد توجه دانشجويان و دانش آموزان بود. همزمان با ايالت متحده آمريكا كه در زمينه آموزش از راه دور فعاليت داشت، كشورهاي اروپايي دوره هاي آموزشي را قبل از سال 1840 به صورت جزوه هاي خلاصه شده آغاز كرده بودند. اولين دوره آموزشي از راه دور دانشگاهي كه در سال 1892 تأسيس شد، متكي بر اداره پست اداره مي شد. روشهاي بهره گيري از آموزش غيرحضوري مبتني بر فناوري به اوايل دهه 1900 ميلادي باز مي گردد. در اواسط قرن بيستم برنامه هاي آموزشي متنوعي نيز وجود داشت و مجوزاولين راديوي آموزشي دانشگاهي در سال 1921 صادر شد، كه اولين پايه شكل گيري آموزش الكترونيكي محسوب مي گردد. در سال 1960 با تكامل و پيشرفت رسانه ها، تكنولوژي آموزش از راه دور نيز دچار تغييرشد و به جاي تكيه بر سيستم پستي، دانشگاه ها با استفاده تركيبي از ابزار چند رسانه اي مالتي مديا، جهت پشتيباني آموزشي از دانشجويان ثبت نام مي نمودند به نحوي كه علاوه بر انگلستان و آمريكا در ساير كشور هاي اروپايي و آسيايي مؤسسات آموزش الكترونيكي توسعه يافت. امروزه آموزش( يادگيري) الكترونيكي مبتني بر استفاده از تكنولوژيهاي جديد، ابزاري است براي انتقال دانش روز كه مي تواند انواع تخصص و مهارت در رشته هاي متفاوت را در اختيار دانش پژوهان قرار دهد. در واقع" آموزش الكترونيكي ثابت كرده است كه 20 تا 25 درصد يادگيري را نسبت به كلاسهاي درس سنتي افزايش مي دهد.
فهرست مطالب:تاریخچه آموزش الکترونیکی در جهان و ایران
تعاریف آموزش الکترونیکی
دسته بندی انواع آموزش الکترونیکی
زیر ساخت های پیاده سازی آموزش الکترونیکی
1- زير ساخت فناوري
2- زير ساخت فرهنگي
مهارتهاي مورد نياز براي آموزش آنلاين موفقيت آميز
1- مهارتهاي فردي
2- مهارتهاي مطالعه
3- مهارتهاي عمومي كار با رايانه
4- مهارتهای اينترنت
تفاوت آموزش سنتی با آموزش الکترونیکی (مدرن)
مهم ترين دستاورد هاي يادگيري الكترونيكي
مزایای آموزش الكترونيكی
منابع
برچسب ها:
تحقیق آموزش الکترونیکی کاربرد آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی پاورپوینت آموزش الکترونیکی تحقیق پیرامون آموزش الکترونیکی نقش آموزش الکترونیکی پاورپوینت نظام آموزشی الکترونیکی نظام آموزشی الکترونیکی تحقیق نظام آموزشی الکترونیکی نظام آموزشی ال