بخشی از متن:براي جمع آوري اطلاعات درباره ي اين موضوع از پرسشنامه استفاده كرديم به طوري كه 34 پرسشنامه به عنوان نمونه كه شامل 7 سؤال مي‌باشد در اختيار دانش آموزان 12 كلاس موجود در دبيرستان بردبار به صورت اتفاقي و بدون شناخت قبلي قرار گرفت. سپس تمام پرسشنامه ها جمع آوري گرديد و با توجه به اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها براي هر سؤال جدول فراواني كه شامل فراواني مطلق، فراواني نسبي و درصد فراواني نسبي و فراواني تجمعي و زاويه ي مركزي مي‌باشد و با توجه به نوع داده براي آن در صورت امكان مركز دسته تعيين گرديد. سپس با توجه به نوع متغير مورد مطالعه براي هر سؤال نمودار ميله اي و دايره اي و يا نمودار مستطيلي و چند بر فراواني كشيده شد. سپس به پيدا كردن شاخص هاي مركزي (حد و ميانه و ميانگين) پرداختيم.
فهرست مطالب:موضوع مورد مطالعه
1- ميزان علاقه مندي شما به درس رياضي چقدر است؟
جداول داده ها و فراوانی
نمودار دايره اي
نمودار ميله اي
2-دوست داريد كدام يك از رشته هاي تحصيلي را ادامه دهيد.
جداول داده ها و فراوانی
نمودار دايره اي
نمودار میله ای
3-آيا دبير درس رياضي در علاقه مندي شما به اين درس اساسي دارد؟
جداول داده ها و فراوانی
نمودار دايره اي
نمودار ميله اي
4-نمره درس رياضي شما در نيم سال اول دبيرستان چند است؟
جداول داده ها و فراوانی
نمودار مستطيلي
5-شما براي يادگيري بهتر درس رياضي از كدام يك از كتب زير استفاده مي كنيد؟
جداول داده ها و فراوانی
نمودار دايره اي
نمودار ميله‌اي
6-معدل سال سوم راهنمايي شما چند بوده است؟
جداول داده ها و فراوانی
نمودار مستطيلي
7- آيا خانواده ي شما در تعيين رشته براي شما نقش دارند؟
جداول داده ها و فراوانی
نمودار دايره اي
نمودار ميله اي
نتيجه گيري
برچسب ها:
پروژه آمار علاقه به درس ریاضی دانلود پروژه آماری علاقه مندی به ریاضی آمار علاقه به درس ریاضی دانش آموزان آمار علاقه مندی دانش آموزان به ریاضی آمار بررسی علاقه دانش آموزان به ریاضی تحقیق آمار علاقه به ریاضی دانش آموزان تحقیق آماده آمار پروژه آم