بررسی تأثیر نگرش دینی (مثبت و منفی) بر تفکر انتقادی دانشجویان رشتۀ علوم تربیتی
چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر نگرش دینی (مثبت و منفی) بر تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی است.
فرضیات پژوهش عبارتند از:
1) بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد.
2) بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد.
همان طوری که ملاحظه می کنید جامعۀ آماری کلیۀ دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز است و نمونۀ آماری 100 نفر است که از میان این جامعۀ آماری به صورت تصادفی ساده انتخاب شده است . روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه نگرش دینی و تفکر انتقادی خودساخته است که در اختیار گروه نمونه قرار گرفته و بعد از پاسخ جمع آوری شده و اطلاعات مورد بررسی قرار گرفت . در تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو روش توصیفی و استنباطی استفاده شد و جداول و نمودارهای آماری ارائه شد.
نتایج این پژوهش به شرح ذیل است:
1) بین نگرش دینی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.
2) بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.
3) بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطۀ معناداری وجود دارد.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اولمقدمه
بیان مسأله
اهداف پژوهش
هدف کلی
هدف جزئی
فرضیات تحقیق
متغیرهای پژوهش
تعاریف نظری متغیرها
نگرش دینی
نگرش دینی مثبت
نگرش دینی منفی
تفکر انتقادی
تعاریف عملی متغیرها
فصل دومادبيات و پيشينه تحقيق
تعریف و تشریح مفاهیم اصلی
نگرش چیست؟
دین چیست؟
فطری بودن دین
تعریف دین از دیدگاه قرآن
مراتب دین
فلسفۀ دین چیست؟
دين از ديدگاه مطهري
دين از ديدگاه كانت
تفكر انتقادي
تفكر انتقادي
ويژگي‌هاي تفكر انتقادي
ويژگي‌هاي متفكران منتقد
ويژگي‌هاي تفكر انتقادي
صفات متفكران انتقادي
ويژگي‌هاي ياددهي و يادگيري در آموزش تفكر انتقادي
مهارتهاي ويژه در تفكر انتقادي
تفكر انتقادي، مهارتهاي حل مسايل
ابعاد شناختي و عاطفي تفكر انتقادي
رابطه بين تفكر انتقادي و تفكر منطقي، حل مسئله، تصميم گيري و تفكر خلاق
تفكر انتقادي و تفكر منطقي
تفكر انتقادي و حل مسئله
مراحل تفكر انتقادي
معنی روحيه انتقادي داشتن
پيشينه پژوهشي تحقيق
سوابق تحقيق
تحقيقات خارجي
سابقه تحقيق
پیشینۀ دین در تاریخ
پيشينه مربوط به تفكر انتقادي
پيشينه تحقيق
الف- پيشينه تحقيق در ايران
نقدوبررسی پیشینه و دیدگاهها
نگرش دینی مثبت
نگرش دینی منفی
فصل سومروش تحقيق و روش گردآوري اطلاعات
جامعه آماري
نمونه آماري (حجم نمونه) و روش نمونه‌گيري
تعيين حجم نمونه
ابزارهاي گردآوري اطلاعات
مقياس سنجش نگرش مذهبي دانشجويان
آزمون نگرش ديني
روايي و پايايي
شواهد اعتبار
الف) اعتبار محتوايي
ب) اعتبار (روايي) صوري
روش تجزيه و تحليل اطلاعات
الف) توصيفي
ب) آمار استنباطي
پيشنهاد به محقق آينده
ضميمه و پيوست
پرسشنامه 1
بخش اول
بخش دوم
بخش سوم
پرسشنامه 2
آزمون تفكر انتقادي
متن دستورالعمل در پيش آزمون
متن دستورالعمل در پس آزمون
سئوالهاي آزمون تفكر انتقادي
محدوديتهاي تحقيق
منابع و مأخذ
برچسب ها:
دانلود پایان نامه پایان نامه روانشناسی پایان نامه علوم تربیتی پایان نامه نگرش دانشجویان بررسی عقاید مذهبی دانشجویان نگرش انتقادی دانشجویان بررسی عقاید دینی دانشجویان بررسی تفکر دانشجویی تفکر انتقادی دانشجویان پایان نامه بررسی نگرش انتقادی