مقدمه:
نخستین گروهی که فرد در آن پرورش می‌یابد خانواده است و زیربنای شخصیت خود را از فرهنگ و ارزشهای خانواده اخذ می‌نماید در تعالیم اسلامی خانواده با همت اعضای آن مخصوصا مرد و زن که با هم عهد مشترک بسته اند تشکیل می‌شود و هر کدام نقش و وظیفه ای را که به عهده دارند باید به آن عمل نماید در این خانواده که برمبنای عدل و انصاف تربیتی شکل می‌گیرد فرزندی که در آن رشد کند شخصیت الهی و انسانی می‌یابد و اگر اعضای خانواده به وضایف خود عمل نکنند محیط خانواده از عدل و اعتدال خارج می‌شود. نگرش‌ها و رفتار والدین می‌تواند تسهیل کننده و یا مانع در جریان مشارکت اجتماعی فرزندان باشند والدین سخت گیر و خشن مانع می‌شوند تا فرزندانشان از روابط مثبت و سازنده با همسالان خویش که برای استقلال آنان بسیار موثر است بهره گیرند در حالی که والدین با عقل و تدبیر و بدور از احساسات منبع امنیت برای نوجوانان نگران و مضطرب خویش خواهند بود چنین والدینی نه تنها در مشکلات نوجوانان او را همراه و یاور هستند بلکه نوجوانان را در اجتماعی شدن و مشارکت اجتماعی بیشتر تشویق می‌کنند.
والدینی که دارای معیارها و ارزشهای والایی هستند و در زندگی به آن عمل می‌کنند غالبا فرزندانشان نیز در مواجه با مسائل اجتماعی دارای همان ارزش های والا خواهند بود و اگر والدین احساس مسئولیت نکنند فرزندان آن‌ها نیز در ارزش‌ها و معیارهای اجتماعی از والدین تبعیت نمی نمایند و خانواده در شخصیت اجتماعی فرزندان تاثیر دارد.
فهرست:
چکیده پژوهش :
اهداف پژوهش :
اهداف جزئی :
فرضیه های پژوهش :
روش پژوهش :
جامعه آماری :
روش نمونه گیری :
روش تحلیل داده ها :
متغیرهای پژوهش:
سوالات پژوهش :
برخی از نتایج تحقیق :
فصل اول
کلیات پژوهش
مقدمه:
بیان مسئله :
اهمیت و ضرورت موضوع:
اهداف پژوهش
فرضیه های پژوهش:
متغییرهای پژوهش:
تعاریف واژه ها، اصطلاحات وتعریف مفهومی و عملیاتی متغییرها
تعریف مفهومی مشارکت اجتماعی:
تعریف عملیاتی مشارکت اجتماعی:
تعریف واژه‌ها و اصطلاحات:
تعریف مفهومی خانواده:
تعریف عملیاتی خانواده:
جامعه آماری:
نمونه آماری :
روش نمونه گیری:
روش پژوهش:
فصل دوم
ادبیات و پیشینه ی پژوهش
مقدمه :
بناي خانواده بر پايه مهر ومديريت
معاشرت در خانواده
خانواده طبيعي :
عوامل سازمان دهنده ي خانواده :
خانواده مركز عواطف :
آغاز مراقبت ها در خانواده :
بناي تشكيل خانواده در اسلام :
راه و رسم زندگي خانوادگي :
اهميت مادر در خانواده
وابستگي شكل ظاهري و كاركردهاي خانواده به ساخت جامعه
زيربناي اقتصادي خانواده و شغل پدر
خانواده و اوقات فراغت
تاثير خانواده در اجتماع
خانواده از نظر اگوست كنت
هدف و وظيفه خانواده
تذكر به والدين
جنبه الگويي والدين
نابسامانيهاي دوران بلوغ
خانواده عشق و ازدواج
نهاد خانواده
عواملي كه از دگرگوني نظام خانواده به وجود آمده
وظايف خانواده امروزي
روابط درون خانواده
باورها و ارزش‌هاي والدين
تاثيرات ساخت خانواده در تكوين شخصيت فرزندان
نقش والدين در تكوين شخصيت فرزندان
روح خانواده و معاشرت زوجين
معاشرت والدين با فرزندان
رابطه وضع مالي خانواده با رفتار فرد
همكاري در خانواده و آمادگي جهت حضور در اجتماع
سازگاري نظام ارزش‌ها در خانواده
بنيان اقتصادي خانواده
تاثير شغل در خانواده
تاثير تحصيلات در خانواده
تاثير خانواده بر اجتماعي شدن در زمينه‌هاي تحصيلي و حرفه‌اي
تاثير مادر بر رفتار فرزندان
هنر مادر بودن مهم ترين وظيفه زن
تربيت مبتني بر ارزش شناسي در دوره متوسطه
وظيفه پدر از زبان معصومين (ع)
حقوق والدين در اسلام
مفهوم و مسائل مشاركت
ضرورت مشاركت
مشاركت يعني چه
ابعاد مشاركت
مشاركت چند بعدي
مشاركت‌هاي فكري
ويژگي‌هاي مشاركت چندبعدي
نتايج مثبت مشاركت
پيش نيازهاي مشاركت
مشاركت نوجوانان
مشاركت در مدارس
مشاركت دانش‌آموزان در كلاس
مشاركت دانش‌آموزان در مدرسه
مشاركت دانش‌آموزان در خارج از مدرسه
موانع مشاركت
موانع اجرايي مشاركت:
موانع فرهنگي
موانع ساختاري
مشاركت در محيط‌هاي آموزشي:
مدارس و اجتماعي شدن
ويژگي‌ها و خصايص دانش‌آموزان دوره متوسطه
نوجواني و ويژگي‌هاي آن
مراحل رشد رفتار اجتماعي در نوجوانان دختر:
مشكلات رفتار، اخلاقي، خانوادگي:
مروري بر پيشينه‌هاي داخلي پژوهشهاي گذشته
پشينه داخلي شماره 1
پيشينه داخلي شماره 2
پيشينه داخلي شماره 3
پيشينه داخلي شماره 4
پيشينه داخلي شماره 5
پیشینه داخلی شماره 6
مروری بر پیشینه های خارجی و پژوهش های گذشته:
پیشینه خارجی پژوهش شماره 7
پیشینه خارجی شماره9
پیشینه خارجی شماره 10
پیشینه خارجی شماره 11
پیشینه خارجی شماره12
پیشینه خارجی شماره 13
پیشینه خارجی شماره 14
پیشینه خارجی شماره 15
فصل سوم
روش انجام پژوهش
مقدمه
روش پژوهش:
جامعه آماری
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری اجرا:
روش تجزیه وتحلیل داده ها:
فصل چهارم
تجزیه وتحلیل یافته های پژوهش (جدولها و محاسبات آماری)
مقدمه
فرضیه اول:
فرضیه اول:
فرضیه اول:
فرضیه اول:
فرضیه دوم:
فرضیه دوم:
فرضیه دوم:
فرضیه دوم:
فرضیه سوم:
فرضیه سوم:
فرضیه سوم:
فرضیه سوم:
فرضیه چهارم:
فرضیه چهارم:
فرضیه چهارم:
فرضیه چهارم:
فرضیه پنجم:
فرضیه پنجم:
فرضیه پنجم:
فرضیه پنجم:
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
مقدمه
بیان یافته ها و نتیجه گیری :
نتیجه گیری کلی:
پیشنهادات راجع به موضوع :
محدودیت های پژوهش
فهرست منابع ومآخذ:
پيوست ها
پرسشنامه
جدولG توزیع مجذورکا ( X2 )
برچسب ها:
رابطه بین خانواده و مشارکت اجتماعی فرزندان تحقیق مشارکت اجتماعی فرزندان پایان نامه بررسی رابطه بین خانواده و مشارکت اجتماعی فرزندان تحقیق رشته روانشناسی روانشناسی مشارکت اجتماعی فرزندان تحقیق درباره مشارکت اجتماعی فرزندان پایان نامه رشته روانشن