تمامی فایل های آپلود شده در فایلود، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایلود هیچ مسئولیتی را نمی پذیرد. در صورتی که مالک قانونی فایلی هستید و بدون مجوز شما انتشار داده شده است، با ما تماس بگیرید.
خانه » علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی » نمایش فایل

فایل های دیگر فروشنده

تحقیق چگونه توانستم مشکل گوشه گیری فاطمه را برطرف نمایم تحقیق چگونه توانستم مشکل گوشه گیری فاطمه را برطرف نمایم قیمت: 35,000 تومان
تحقیق چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در شبنم حل نمایم تحقیق چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس را در شبنم حل نمایم قیمت: 35,000 تومان
چگونه توانستم مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان را بوسیله ورزش حل نمایم چگونه توانستم مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان را بوسیله ورزش حل نمایم قیمت: 35,000 تومان
چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم قیمت: 35,000 تومان
چـگونه توانستم روابط اجتــماعی را در بین دانش آموزان مدرسه تقویت کنم ؟ چـگونه توانستم روابط اجتــماعی را در بین دانش آموزان مدرسه تقویت کنم ؟ قیمت: 35,000 تومان
چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم قیمت: 35,000 تومان
چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم قیمت: 35,000 تومان
چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم قیمت: 35,000 تومان
چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم قیمت: 35,000 تومان
تحقیق چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم ؟ تحقیق چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم ؟ قیمت: 35,000 تومان
تحقیق چگونه توانستم کلاس درس علوم تجربی را برای فراگیرانم شاد و جذاب نمایم؟
فروشنده فایل
فروشنده فایل
کد کاربری 852سایر فایل ها

تحقیق چگونه توانستم کلاس درس علوم تجربی را برای فراگیرانم شاد و جذاب نمایم؟

تحقیق رشته روانشناسی در مورد کلاس درس؛ کلاس‌های درس در یک دسته‌بندی کلی یا شاداب، جذاب و مخاطب‌پذیرند یا کسل‌کننده، خمود و مخاطب گریز یا معمولی و عادی. کلاس درسی که در آن به مؤلفه‌های جذابیت توجه نمی‌شود با گذشت زمان ممکن است کم‌کم سستی و کسل‌کنندگی در آن به چشم آید که گسست ارتباط بین دبیر

دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 2875 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 24

حجم فایل:278 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 35,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • چکیده :
    کلاس‌های درس در یک دسته‌بندی کلی یا شاداب، جذاب و مخاطب‌پذیرند یا کسل‌کننده، خمود و مخاطب گریز یا معمولی و عادی. کلاس درسی که در آن به مؤلفه‌های جذابیت توجه نمی‌شود با گذشت زمان ممکن است کم‌کم سستی و کسل‌کنندگی در آن به چشم آید که گسست ارتباط بین دبیر و دانش‌آموز از روشن‌‌ترین پیامدهای ناگوار آن خواهد بود و نتایج آموزش را عقیم و بی‌اثر می‌سازد. سؤال اصلی و اساسی این است که چگونه می‌توان کلاس درس را جذاب، دلپذیر و خوشایند کرد تا نه فقط مقررات آموزشی، بلکه اشتیاق فراگیران برای یادگیری و حس کنجکاوی وحقیقت‌جویی آنان عمده‌ترین عامل حضورشان در کلاس باشد و رعایت انضباط و مقررات و آداب آموزشی را برای بهر‌ه‌برداری بیشتر از کلاس باعث شود؟


    فهرست:
    چکیده
    مقدمه
    بیان مسئله:
    توصیف وضعیت موجود
    تعریف واژگان
    چگونه
    می توانم:
    کلاس
    نشاط
    گردآوری شواهد 1 :
    یافته های علمی
    شادی چیست؟
    شادی در فرهنگ ایران باستان:
    شادی لازمه ی حیات اجتماعی:
    رمز و راز شاد زیستن چيست :
    اهمیت تقویت نشاط و امید به زندگی در مدرسه:
    پیشینه های تحقیق :
    تجزیه و تحلیل و تغییر داده ها :
    شیوه های اجراء:
     شواهد 2:
     پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس علوم تجربی:
    پیشنهادات جهت شرکت دادن دانش آموزان در کار گروهی :
    تعریف واژگان
    چگونه
    می توانم:
    کلاس
    نشاط
    گردآوری شواهد 1 :
    یافته های علمی
    شادی چیست؟
    شادی در فرهنگ ایران باستان:
    شادی لازمه ی حیات اجتماعی:
    رمز و راز شاد زیستن چيست :
    اهمیت تقویت نشاط و امید به زندگی در مدرسه:
    پیشینه های تحقیق :
    تجزیه و تحلیل و تغییر داده ها :
    شیوه های اجراء:
     شواهد 2:
     پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس علوم تجربی:
    پیشنهادات جهت شرکت دادن دانش آموزان در کار گروهی :
    توصیه ها
    منابع :



      پرداخت و دریافت فایل
    برچسب ها: کلاس درسی شاد شادی چیست شادی در فرهنگ ایران باستان رمز و راز شاد زیستن اهمیت تقویت نشاط تحقیق روانشناسی تحقیق علوم تربیتی اصول اداره کلاس روش های اداره کلاس کلاس درس تحقیق کلاس داری
  • در قالب word وقابل ویرایش
  

دسترسی سریع

دسته بندی ها

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایلود صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی (تاسیس: سال 1392)

  • 1385 454 0937
  • info@fiload.ir

با همکاری:

logo-samandehi
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.