تمامی فایل های آپلود شده در فایلود، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایلود هیچ مسئولیتی را نمی پذیرد. در صورتی که مالک قانونی فایلی هستید و بدون مجوز شما انتشار داده شده است، با ما تماس بگیرید.
خانه » علوم انسانی » تاریخ و ادبیات » نمایش فایل
الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت
فروشنده فایل
فروشنده فایل
کد کاربری 360سایر فایل ها

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت

تحقیق رشته ادبیات درباره الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت؛ مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند. بنابراين، فراشناخت را مي توان آگاهي بر جريان تفكر و كنترل و هدايت آن هم تعريف كرد. جريان شناخت

دسته بندی: علوم انسانی » تاریخ و ادبیات

تعداد مشاهده: 3113 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 11

حجم فایل:9 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 35,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • مقدمه:
    فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند. بنابراين، فراشناخت را مي توان آگاهي بر جريان تفكر و كنترل و هدايت آن هم تعريف كرد. جريان شناخت در نظريه روان شناسي شناخت انسان را عبارت مي دانند از:
    دريافت، پردازش، نگهداري و انتقال اطلاعات، فراشناخت فعاليتي است كه كنش هاي مربوط به چهار عنصر يادشده را در برمي گيرد و بر آنها نظارت دارد.
    معلمان در مدارس بايد ابتدا دانش آموزان را به روش دريافت، پردازش و نگهداري و انتقال درست اطلاعات فراخوانند و سپس آنها را ترغيب كنند تا جريان فعاليت هاي ذهني را كه انجام مي دهند، مورد بازنگري و اصلاح قرار دهند.

    فهرست:
    مقدمه
    هدف
    موضوع: ميكروب ها (آغازيان ساده)
    مراحل اجراي الگو
    مرحله نخست: آماده سازي
    مرحله دوم: نظم دهي
    مرحله سوم: ارزشيابي
    فرا شناخت و كاربردهاي آن در آموزش
    تعريف يادگيري در رويكرد خبر پردازي :
    قوانين يادگيري :
    شيوه هاي يادگيري:
    نظام ياد:
    انواع حافظه ي دراز مدت:
    فرايند هاي حافظه يا شناخت:
    يادآوري و فراموشي:
    علت فراموشي در حافظه حسي: بي توجهي
    علت فراموشي در حافظه دراز مدت:
    نتيجه گيري:
    تعريف يادآوري: استفاده از اطلاعات حافظه دراز مدت به صورت :
    ويژگيهاي كلاسي نورمن _ خبر پردازي:


    این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمتword  در اختیار شما قرار می‌گیرد

    تعداد صفحات : 11



      پرداخت و دریافت فایل
    برچسب ها: الگوي تدريس قوانين يادگيري نظريه فرا شناخت تدریس با نظريه فرا شناخت روش های تدریس با نظريه فرا شناخت فرا شناخت شيوه هاي يادگيري نظام ياد انواع حافظه ي دراز مدت فرايند هاي حافظه يا شناخت تحقیق الگوي تدريس بررسی الگوي تدريس مقاله الگوي تد
  • در قالب Word و قابل ویرایش
  

دسترسی سریع

دسته بندی ها

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایلود صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی (تاسیس: سال 1392)

  • 1385 454 0937
  • info@fiload.ir

با همکاری:

logo-samandehi
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.