مقدمه:نخستین نکته ای که معلمان باید بدانند این است که انگیزش انسانی یک موضوع بسیار پیچیده است صدها روان شناس زندگی خود را صرف کرده اند تاعلت نحوه رفتار انسان راکشف کنند کوشش های آنان به موفقیت های زیادی منجرشده است امروزه مانسبت به چند دهه ی قبل اطلاعات زیادی درباره ی این موضوع داریم اما این موفقیت ها بدین معنا نیست که درک و فهم ماکامل شده است و اکنون می توانیم به این دانش جدید تمام اشکال رفتارها و نگرش های ضد باروری در مدارس کلاسها رامتوقف کنیم اگرموضوع انگیزش انسان اینقدرساده بود معلمان به حل بسیاری از مشکلاتی که با اندک انگیزش دانش آموزان قابل رفع بود فایق می آمدند بنا براین معلمانی که برای افزایش انگیزش تحصیلی دانش اموزان فعالیت می کنند باید بینش و اهدافی متعادل داشته باشئد معلمان باید علاوه برداشتن اهدافی متعادل برای افزایش انگیزش تحصلی دانش آموزان باید آگاه باشند که مجموعه ی یکسانی از شیوه های علمی که در تمام موفقیت مؤثر باشند وجود ندارد.از آنجایی که تدارک محیط های مناسب برای دانش آموزان باعث افزایش انگیزش یادگیری آنان می شود از این رو معلمان باید زمان زیادی را جهت آموختن شیوه های آماده سازی محیط مناسب برای دانش آموزان صرف کنند،زیرا این عمل بسیار پیچیده است معلمانی که با تغییر پی در پی روش های تربیتی خود سعی در ایجاد تقویت و پیشبرد انگیزش تحصیلی هستند توصیه می شود که این عمل را بتدریج انجام دهند زیرا ایجاد تغییرات پی درپی حالتی از شوک در افراد ایجاد می کند.
فهرست مطالب:مقدمه
اهمیت خلاقیت
نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری
الف) نقش و اهمیت خلاقیت از جنبه کلی و عمومی
ب) نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه فردی
ج) نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه سازمانی
نقش معلمان در رشد خلاقیت دانش آموزان
نگرش معلم
نقش الگویی معلم
شیوه های ارزشیابی معلم
علاقه به رشته درسی
شناخت از رشته
شیوه های تدریس
ویژگی های معلم
آگاهی از فنون خلاقیت
اهداف آموزش خلاقیت
روش های پرورش خلاقیت دانش آموزان
منابع و ماخذ
برچسب ها:
تحقیق خلاقیت سازمانی تحقیق خلاقیت آموزشی نوآوری در سازمانی نوآوری آموزشی تحقیق نوآوری سازمانی تحقیق نوآوری آموزشی تحقیق انگیزه نوآوری تحقیق انگیزه آموزشی