تمامی فایل های آپلود شده در فایلود، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایلود هیچ مسئولیتی را نمی پذیرد. در صورتی که مالک قانونی فایلی هستید و بدون مجوز شما انتشار داده شده است، با ما تماس بگیرید.

بررسی حقوقی بزهکاری اطفال

تحقیق و پروژه رشته حقوق، بخشی از مقدمه: انسان در مسير تكامل خود ابتدا به دليل زندگي فردي نيازمند قانون نبود، اما رفته رفته با گذشت زمان و ورود انسان به زندگي جمعي نياز به قانون احساس شد و انسان شروع به وضع قوانين كرد. وضع قانون براي ادامه حيات اجتماعي انسان شرط لازم بود. ولي شرط كافي آن تكميل ...

دسته بندی: علوم انسانی » حقوق

تعداد مشاهده: 4454 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 143

حجم فایل:690 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 35,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • بخشی از مقدمه:
    انسان در مسير تكامل خود ابتدا به دليل زندگي فردي نيازمند قانون نبود، اما رفته رفته با  گذشت زمان و ورود انسان به زندگي جمعي نياز به قانون احساس شد و انسان شروع به وضع قوانين كرد. وضع قانون براي ادامه حيات اجتماعي انسان شرط لازم بود. ولي شرط كافي آن تكميل اين قوانين با پيچيده شدن روند زندگي اجتماعي بود. يكي از قوانيني كه در دوره هاي مختلف، انسان به تكميل آن پرداخت، قوانين مرتبط با اطفال بزهكار بود. آنچه كه انسان را به وضع قوانين خاص و مرتبط با اطفال واداشت جمعيتي بود كه آنان به عنوان قشري از جامعه آن را تشكيل مي دادند البته براي وضع قوانين مختص اطفال، انسان زمان زيادي را طي نمود و به آساني به اين مهم دست نيافت.
    امروزه تقريباً در همه جاي دنيا تمايز بين اطفال و بزرگسالان در زمينه هاي مختلفِ اخلاقي، آموزشي، بهداشتي، روانشناسي و... مشاهده مي شود. يكي از موارد تمايز،  تمايز در برخورد كيفري است. و تقريباً اين به عنوان يك اصل مورد توجه است و علت آن نيز در تفاوتهايي است كه هم از جهت جسمي و هم از جهت روحي و فكري بين اطفال و بزرگسالان وجود دارد.
    توقعات دولتها از افراد بزرگسال براي رعايت قانون، زماني يك توقع صحيح و بجاست كه همين افراد بزرگسال در دوران طفوليت، آموزش و تربيت لازم را ديده باشند و حتي اگر اين توقع در دوران طفوليت نيز مطرح گردد،مستلزم آموزش صحيح اطفال است زيرا تا زماني كه وظيفة اطلاع رساني و افزايش آگاهي به خوبي انجام نشده، انتظار مراعات هنجارهاي اجتماعي نيز درست نيست. پس قبل از اينكه مسأله بزهكاري اطفال بتواند يك آموزة كيفري باشد پيشتر يك امر روانشناسي ـ تربيتي است. پس قبل از اينكه ما به اطفال به عنوان افرادي بنگريم كه به طور بالقوه توان ارتكاب جرم را دارند بايد به آنها به عنوان افرادي بنگريم كه توان بالقوة اجتماعي شدن را دارند.

    فهرست مطالب:
    مقدمه  
    انگیزه و روش تحقیق  
    طرح فرضیه    
    بخش اول: کلیات و مفاهیم     
    فصل اول: روند تاریخی مسوولیت کیفری اطفال        
    مبحث اول: مسوولیت کیفری اطفال درعهد باستان     
    گفتار اول: خصایص مسوولیت کیفری درعهد باستان  
    بند اول: جمعی بودن مسوولیت کیفری          
    گفتار دوم: خصایص مسوولیت کیفری اطفال در عهد باستان  
    مبحث دوم: نحوة برخورد با اطفال بزهکار در ایران    
    بند دوم: مسوولیت کیفری در حقوق اسلام     
    مبحث سوم: پیشینة تاریخی حقوق انگلستان  در رابطه با اطفال بزهکار         
    فصل دوم: مفاهیم و مبانی مرتبط با بزهکاری اطفال    
    بخش دوم: بررسی مسوولیت کیفری اطفال در فقه و حقوق موضوعه ایران و انگلیس
    گفتار اول: آیات قرآنی در مورد بلوغ  
    گفتار چهارم: رشد جزائی یا مرحلة دیگری از تکامل (فقهای مذاهب پنجگانه)        
    بررسی رشد جزایی در قانون ایران   
    فصل دوم: مسوولیت کیفری اطفال در حقوق موضوعه ایران و انگلیس        
    بررسی آئین نامه مرتبط با کانون    
    بند چهارم‌: قانون مجازات عمومی ۱۳۵۲       
    بررسی مواد مرتبط بامسوولیت کیفری اطفال (ماده ۴۹ و ۵۰ ق. م.ا)  
    ماده ۴۹ و تعریف طفل 
    گفتار اول: دفاعیات در حقوق انگلیس          
    بند اول) مبنای دفاعیات        
    معیار  تشخیص خوب وبد     
    بند چهارم)  افراد  بین چهارده  تا هجده سال  
    مقایسه دو نظام حقوقی ایران و انگلستان در مسوولیت کیفری اطفال 
    گفتار سوم: حکم سواد آموزی درداخل کانون
    گفتار  اول: دستور حضور در مراکز مراقبتی 
    مبحث  سوم: احکام توفیقی   
    نتیجه گیری و پیشنهاد
    ضمیمه 
    فصل دوم: آیین دادرسی        
    فصل سوم: آراء و تصمیمات  
    فصل چهارم: تخفیف و تعلیق اجرای مجازات         
    ۱- اظهارات و راهنمایی های متهم که در شناختن شرکاء و معاونان جرم و کشف اشیایی که از جرم تحصیل شده است مؤثر باشد 
    ۲- اوضاع واحوال خاصی که متهم تحت تأثیراوضاع و احوال خاصی که متهم  تحت تأثیر آنها مرتکب جرم شده است از قبیل ؛ رفتار و گفتار تحریک آمیز مجنی علیه یا وجود انگیزة شرافتمندانه در ارتکاب جرم
    ۳- اعلام متهم فبل از تعقیب و یا اقرار او در مرحله تحقیق که مؤثر در کشف جرم باشد
    ۴- وضع خاص متهم یا سابقه او 
    ۵- اقدام یا کوشش متهم به منظور تخفیف آثار جرم و جبران زیان ناشی از آن 
    ماده۳۸- احکام دادگا‌ه اطفال ونوجوانان جزدرمورد مجازات‌ها، مشمول عفویا تخفیف‌مجازات محکومان قرارنمی گیرد.          
    ماده۳۹- در کلیة محکومیت‌های تعزیری و بازدارنده دادگاه می تواند اجرای تمام یا قسمتی از مجازات را از یک تا   سه سال معلق نماید .       
    ماده۴۰- دادگاه جهات و موجبات تعلیق و دستورهایی را که باید محکوم علیه در مدت تعلیق از آن تبعیت نماید در حکم خود تصریح و مدت را نیز بر حسب نوع جرم و حالات شخصی مجرم تعیین می‌نماید.      
    ۱) فصل پنجم: کانون اصلاح و تربیت    
    ۲) فصل ششم: سایر مقررات      
    منابع و مأخذ   
    الف :  منابع فارسی     
    ج:  منابع انگلیسی
    د: مقالات



    برچسب ها: بزهکاری اطفال تحقیق جرم اطفال تحقیق بزهکاری نوجوانان پروژه حقوقی بزهکاری اطفال بررسی حقوق بزهکاری اطفال بزهکاری در اطفال احکام بزهکاری اطفال قوانین فقهی بزهکاری نوجوانان
  • مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته حقوق
  • در قالب فایل word و قابل ویرایش
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایلود صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی (تاسیس: سال 1392)

  • 1385 454 0937
  • info@fiload.ir

با همکاری:

logo-samandehi
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.