بخشی از متن:سلامتی جسمی انسان یکی از دغدغه های همیشگی در طول تاریخ تاکنون بوده است زیرا روح و روان در معیت جسم همیشه به تکامل و شکوفایی می رسند همچنان که می دانیم فکر سالم در بدن سالم باید جستجو کرد. بنابراین با برنامه ریزی هایی که در وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته است و اختصاص ساعاتی برای دانش آموزان به عنوان ساعت تربیت بدنی و یا بهتر بگویم ساعت ورزش خود می تواند یک انگیزه ای باشد تا هم جسم و روح را تقویت نمود و هم دانش آموزان سر حال بتوانند برای درس های دیگر با آمادگی کامل حاضر شوند. حال برای جامعه ای که بخواهد سالم بماند باید از پایین جامعه شروع کرد یعنی مدارس سطح شهر و روستاهای دور و نزدیک. شرط سلامتی جامعه مدیون ورزش و تحرک افراد جامعه به خصوص دانش اموزان که آینده سازان این مرز و بوم هستند و آن یکی شناسایی موانع و مشکلات و نارسایی های موجود در مدارس و آموزشگاه های سطح شهر و روستا و دوم تقویت نقاط مثبت دانش اموزان که ما سعی بر این داریم که در این تحقیق نقاط ضعف و مشکلات را بشناسیم تا در رفع آن نارسایی ها، مسولین و عوامل اجرایی بهتر بتوانند برنامه ریزی بنمایند.چرا که اصلاح ساختار جامعه با همکاری عموم و اقشار جامعه عملی خواهد شد.
فهرست مطالب:مقدمه
فصل اولکمبود یا عدم وجود امکانات و فضای مناسب ورزشی
عوامل تهدید کننده سلامت دانش آموزان
شرایط نامطلوب حیاط مدرسه به عنوان کلاس ورزش
شیوه امتحان گرفتن از درس تربیت بدنی
نحوه نمره دادنِ پس از امتحان
کم اهميت بودن زنگ تربيت بدني در مدارس
مشکلات دبیران و مربیان درس تربیت بدنی در مدارس
فصل دومراهکارهایی برای تاکید بر اهمیت درس تربیت بدنی در مدارس
توصيه هايي براي دبیران و معلمان تربیت بدنی جهت بهينه كردن ساعات درس تربيت بدني
پیشنهاداتی برای مدیران مدارس و مدیران عالی آموزش و پرورش
برچسب ها:
تجربیات مدون ارتقای شغلی فرهنگیان ارتقای شغلی دبیران پروژه تجربیات دبیر ورزش پروژه ارتقا شغلی دبیر ورزش تجربیات مدون دبیر ورزش تحقیق ارتقای رتبه دبیر ورزش پروژه تجربیات دبیر تربیت بدنی تجربیات دبیر ورزش تجربیات معلم ورزش