تمامی فایل های آپلود شده در فایلود، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایلود هیچ مسئولیتی را نمی پذیرد. در صورتی که مالک قانونی فایلی هستید و بدون مجوز شما انتشار داده شده است، با ما تماس بگیرید.

پایان نامه بررسی امکانات و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی مناطق روستایی

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، چكيده: هدف از این پژوهش بررسی امکانات و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی در مناطق روستایی شهرستان فریدون شهر می باشد.جامعه آماري اين تحقيق كليه مدارس واقع در مناطق روستايي شهرستان فريدون شهر مي باشد و نمونه مورد بررسي20 مدرسه ..

دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 5550 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 147

حجم فایل:1,087 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 35,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • چكيده:
    هدف از این پژوهش بررسی امکانات و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی در مناطق روستایی شهرستان فریدون شهر می باشد.جامعه آماري اين تحقيق كليه مدارس واقع در مناطق روستايي شهرستان فريدون شهر مي باشد و نمونه مورد بررسي20 مدرسه است كه  27 درصد از مدارس جامعه آماري را شامل مي شود. برای جمع آوری داده ها از یک پرسش نامه 129 سوالی که قسمتی از آن توسط سابقی(1384) و قسمت دیگر آن توسط خود محقق تهیه شده است استفاده گردیده. برای تجزيه وتحليل داده ها از آمار توصيفي (فراواني،درصد، ميانگين) و آمار استنباطي(آزمون T) استفاده شده است و يافته هاي اين تحقيق نشان مي دهد كه 69 درصد معلمان كمتر از 12 سال سابقه كاري دارند، اين مدارس از نظر فضاهاي آموزشي، اداري، پشتيباني، گردش، زيربناي ساخت و فضاي باز محوطه مطابق و حتي بالاتر از استانداردهاي سازمان نوسازي و تجهيز مدارس كشور مي باشد. از نظر همجواري مدارس با كاربري هاي سازگار وضعيت نسبتاً مطلوب مي باشد. فضاي پرورشي اين مدارس پايين تر از استانداردهاي لازم مي باشد. و 95 درصد مدارس فاقد آزمايشگاه و وسايل كمك آموزشي بوده، در هيچكدام از مدارس كلاس تجربي، اتاق سمعي وبصري، اتاق كامپيوتر، سالن غذاخوري، سالن چند منظوره، بوفه وجود ندارد و70 درصد مدارس نيز فاقد كتابخانه مي باشند. در هيچكدام از مدارس مربي بهداشت، مربي پرورشي و مربي ورزش وجود ندارد. اما با توجه به مشكلات ياد شده 96 درصد مدارس از كارآيي داخلي و برون داد مناسبي برخوردار بوده اند.

    فهرست مطالب:
    چکیده
    فصل اول: كليات تحقيق
    1-1 مقدمه     
    2-1 بيان مسأله     
    3-1 ضرورت و اهميت تحقيق    
    4-1 سوال‌هاي تحقيق     
    5-1 هدف تحقيق     
    6-1 تعريف مفاهيم و واژگان اختصاصي طرح     
    فصل دوم: مباني نظري و پيشينه تحقيق     
    مقدمه    
    1-2 اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدايي     
    1-1-2 اهداف اعتقادي    
    2-1-2 اهداف اخلاقي     
    3-1-2 اهداف علمي و آموزشي     
    4-1-2 اهداف فرهنگي، هنري     
    5-1-2 اهداف اجتماعي     
    6-1-2 اهداف زيستي     
    7-1-2 اهداف سياسي     
    8-1-2 اهداف اقتصادي     
    2-2 ويژگي‌هاي كودكان در دوره ابتدايي     
    3-2 مواد و برنامه‌هاي درسي دوره ابتدايي     
    4-2 درون داده‌هاي نظام آموزش ابتدايي     
    1-4-2 منابع انساني     
    2-4-2 منابع مادي نظام آموزش ابتدايي     
    1-2-4-2 منابع كالبدي     
    2-2-4-2 منابع تجهيزاتي     
    3-4-2 منابع مالي     
    5-2 تاثير امكانات و تجهيزات مدرسه بر دانش آموزان     
    6-2 تاثير امكانات و تجهيزات مدرسه بر معلم     
    7-2 تاثير محيط بر فعاليت‌هاي نظام آموزشي    
    8-2 كلاس‌هاي درس چند پايه    
    9-2 مشكلات تحصيلي دانش آموزان در مدارس    
    1-9-2 افت تحصيلي و عوامل موثر بر آن     
    2-9-2 ترك تحصيل     
    3-9-2 نارسايي‌هاي يادگيري ويژه    
    10-2 مشكلات رفتاري دانش آموزان در مدارس    
    1-10-2 ترس از مدرسه     
    2-10-2 فرار از مدرسه     
    3-10-2 اختلال لجبازي و نافرماني     
    4-10-2 رفتارهاي نامناسب يا ناپخته     
    5-10-2 بيش فعلي همراه با كمبود توجه     
    6-10-2 اضطراب     
    7-10-2 بي نظمي در سلوك     
    11-2 مدارس و دانش آموزان موفق     
    12-2 فضاهاي آموزشي مدارس     
    1-12-2 كلاس درس نظري     
    2-12-2 كلاس درس تجربي    
    13-2 فضاهاي پرورشي     
    1-13-2 كتابخانه     
    2-13-2سالن چند منظوره     
    3-13-2 نمازخانه     
    4-13-2 اتاق فعاليت‌هاي پرورشي     
    5-13-2 اتاق بهداشت ركت‌هاي اوليه    
    14-2 فضاي اداري     
    15-2 فضاهاي پشتيباني يا خدماتي     
    1-15-2 سرويس‌هاي بهداشتي     
    2-15-2 آبخوري دانش آموزان     
    3-15-2 انبار نظافت و شستشو    
    4-15-2 انبار تجهيزات و وسايل    
    16-2 فضاهاي گردش     
    1-16-2 راهروها    
    2-16-2 پله‌ها    
    17-2 فضاهاي باز يا محوطه     
    1-17-2 فضاي صف جمع و تفريح    
    2-17-2 فضاي سبز، باغچه و درختكاري    
    3-17-2 پاركينگ وسايل نقليه    
    18-2 مكان يابي واحدهاي آموزش    
    1-18-2 كاربري‌هاي سازگار    
    2-18-2 كاربري‌‌هاي ناسازگار     
    3-18-2 جهت يابي     
    4-18-2 شعاع دسترسي     
    19-2 انجمن اوليا و مربيان     
    20-2 پيشينه تحقيق    
    فصل سوم: روش تحقيق    
    مقدمه     
    1-3 روش تحقيق    
    2-3 جامعه آماري    
    3-3 نمونه و روش نمونه گيري    
    4-3 روش و ابزار جمع آوري اطلاعات     
    5-3 روش تجزيه و تحليل داده‌ها    
    فصل چهارم: تجزيه و تحليل اطلاعات    
    تجزيه و تحليل سوال 1    
    تجزيه و تحليل سوال2    
    تجزيه و تحليل سوال3    
    تجزيه و تحليل سوال 4    
    تجزيه و تحليل سوال 5    
    تجزيه و تحليل سوال 6    
    بررسي و مقايسه كل سرانه‌ها و مقايسه با استانداردها    
    تجزيه و تحليل سوال 7    
    تجزيه و تحليل سوال8    
    تجزيه و تحليل سوال9    
    تجزيه و تحليل سوال10    
    تجزيه و تحليل سوال11    
    تجزيه و تحليل سوال 12    
    تجزيه و تحليل سوال 13    
    تجزيه و تحليل سوال 14    
    فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري     
    1-5 مقدمه     
    2-5 بحث و نتيجه گيري     
    3-5 يافته‌هاي جانبي تحقيق    
    4-5 محدوديت‌هاي پژوهش    
    5-5 پيشنهادها    
    الف. پيشنهاد كاربردي    
    ب. پيشنهاد پژوهش
    منابع و ماخذ
    منابع فارسی
    منابع لاتين
    ضمیمه (پرسشنامه ها)
    فهرست جداول
    فهرست نمودارها





    برچسب ها: پایان نامه ارشد روانشناسی پایان نامه آموزش کودکان استثنایی پایان نامه مشکلات مداس ابتدایی پایان نامه بررسی امکانات تحصیلی روستایی پایان نامه مشکلات تحصیل در روستا مشکلات دانش آموزان مقطع ابتدایی دانلود پایان نامه امکانات آموزشی بررسی مشکلات آم
  • مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
  • در قالب فایل word و قابل ویرایش
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایلود صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی (تاسیس: سال 1392)

  • 1385 454 0937
  • info@fiload.ir

با همکاری:

logo-samandehi
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.