بخشی از متن:
بررسی آماری ميزان علاقه مندي دانش آموزان سال اول یک دبيرستان به درس رياضي، در اين قسمت به توضيح درباره ي جدول هاي فراواني و چگونگي جمع آوري اطلاعات مي پردازيم.
براي جمع آوري اطلاعات درباره ي اين موضوع از پرسشنامه استفاده كرديم به طوري كه 34 پرسشنامه به عنوان نمونه كه شامل 7 سؤال مي‌باشد در اختيار دانش آموزان 12 كلاس موجود در مدرسه اهل البيت به صورت اتفاقي و بدون شناخت قبلي قرار گرفت. سپس تمام پرسشنامه ها جمع آوري گرديد و با توجه به اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها براي هر سؤال جدول فراواني كه شامل فراواني مطلق، فراواني نسبي و درصد فراواني نسبي و فراواني تجمعي و زاويه ي مركزي مي‌باشد و با توجه به نوع داده براي آن در صورت امكان مركز دسته تعيين گرديد. سپس با توجه به نوع متغير مورد مطالعه براي هر سؤال نمودار ميله اي و دايره اي و يا نمودار مستطيلي و چند بر فراواني كشيده شد. سپس به پيدا كردن شاخص هاي مركزي (حد و ميانه و ميانگين) پرداختيم.

فهرست مطالب:
مقدمه
موضوع مورد مطالعه
1- ميزان علاقه مندي شما به درس رياضي چقدر است؟
متغير كيفي اسمي
نمودار دايره اي
نمودار ميله اي
2- دوست داريد كدام يك از رشته هاي تحصيلي را ادامه دهيد؟
متغير كيفي اسمي
نمودار دايره اي
نمودار ميله اي
3-آيا دبير درس رياضي در علاقه مندي شما به اين درس اساسي دارد؟
نمودار دايره اي
نمودار ميله اي
4- نمره درس رياضي شما در نيم سال اول دبيرستان چند است؟
متغير كمي پيوسته
نمودار مستطيلي
نمودار چندبر فراواني
5- شما براي يادگيري بهتر درس رياضي از كدام يك از كتب زير استفاده مي كنيد؟
داده كيفي
نمودار دايره اي
نمودار ميله‌اي
6- معدل سال سوم راهنمايي شما چند بوده است؟
داده كمي پيوسته
نمودار مستطيلي
7- آيا خانواده ي شما در تعيين رشته براي شما نقش دارند؟
نمودار دايره اي
نمودار ميله اي
نتيجه گيري

---

برچسب ها: پروژه آماری علاقه به ادامه تحصیل پروژه آماری ادامه تحصیل ریاضی فیزیک تحقیق آماری ادامه تحصیل در رشته ریاضی بررسی آماری تحصیل در رشته ریاضی آمار تحصیل در رشته ریاضی آمارو احتمال تحصیل در رشته ریاضی نمودار های آماری تحصیل در رشته ریاضی تحق

مناسب جهت استفاده دانشجویان و دانش آموزان رشته آمار

در قالب فایل word و قابل ویرایش