پایان نامه اثر بخشی روان درمانی پویشی کوتاه مدت به شیوه گروهی بر کاهش نشانه های بحران هویت میانسالی و افزایش رضایت از زندگی میان سالان
بخشی از بیان مساله:ميانسالي به منزله مرحلهاي از تحول روانشناختي در گستره زندگي يا دورهاي انتقالي تعريف شده است كه تغييرهاي زيست شناختي، روانشناختي و اجتماعي را در بر ميگيرد (جانسون ،2006). اين دوره سني كه با عنوان انتقال ميانسالي از آن نام ميبرند يك رويداد طبيعي و برهه بهنجاري از فرايند تحول در گستره زندگي است و عموما در اواخر دهه 30 يا آغاز دهه 40 روي ميدهد. اين دوره مستلزم اخذ تصميمهاي تازه درباره ادامه چيزي است كه فرد تا اين گذرگاه به آن مبادرت ورزيده است يا اتخاذ تصميمهايي است كه تغييرات انساني را در بر خواهد داشت (كورسيني ،2003).
روانشناسان رشدی، زندگی انسان را به مراحل گذاری تقسیم کرده اند که در هر مرحله تغییراتی در این زندگی فرد اتفاق می افتد که او باید با این تغییرات به نحو مطلوب برخورد کند. یکی از اين مراحل گذار در چرخه زندگی انسانی كه تغييراتي را در جنبههای مختلف زندگی او بوجود ميآورد، دوره انتقال ميانسالي ميباشد. اين تغييرات بوجود آمده در زندگی فرد بر كاركرد كلي او تاثير مي گذارد و ممکن است زمینهساز بروز مشکلاتی در زندگی روزمره او گردد (لاچمن ،2004). ...
فهرست مطالب:فصل اول: کلیات پژوهش1-1. بیان مسئله
1-2. اهميت و ضرورت تحقیق
1-3. اهداف پژوهش
1-4. فرضیه های تحقیق
1-5. تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها
فصل دوم: ادبیات پژوهش2-1. موضعگيري نظري درخصوص بحران هویت میانسالی
2-1-1. تاریخچه هویت میانسالان
2-1-2. مفهوم هویت
2-1-3. سبك هويت
2-1-4. ابعاد هویت
2-1-5. شکلگيري هويت
2-1-6. تغییرات زندگی در دوران میانسالی
2-1-7. تحول هویت در دوران میانسالی
2-1-8. بحران هویت میانسالی
2-2. موضع گیری های نظری در خصوص رضایت از زندگی
2-2-1. تاریخچه مطالعات رضایت از زندگی
2-2-2. تعريف رضايت از زندگي
2-2-2-1. تعاریف کلي
2-2-2-2. تعاریف سازهای
2-2-2-3. تعاریف متمرکز
2-2-2-4. تعاریف ترکیبی
2-2-3. دیدگاههای مختلف پیرامون رضایت از زندگی
2-2-3-1. دیدگاه مزلو
2-2-3-2. دیدگاه آدلر
2-2-3-3. دیدگاه اریکسون
2-2-3-4. دیدگاه هورنای
2-2-3-5. دیدگاه برن
2-2-3-6. دیدگاه سالیوان
2-2-3-7. دیدگاه اریک فروم
2-2-3-8 .دیدگاه یونگ
2-2-3-9 .دیدگاه آلپورت
2-3. موضعگيريهاي نظري در خصوص رواندرمانی پویشی کوتاه مدت
2-3-1. نظریه روانپویشی کوتاه مدت
2-3-2.شکلگیری و رشد شخصیت از دیدگاه روانپویشی
2-3-3. تعریف رواندرمانی پویشی کوتاه مدت
2-3-4. شخصیت از دیدگاه نظریه روانپویشی کوتاه مدت
2-3-4-1. شخصیت بهنجار: ویژگیهای توصیفی
2-3-4-2. شخصیت بهنجار: عوامل ساختاری و تحولی
2-3-5. آسیبشناسی روانی از دیدگاه نظریه روانپویشی کوتاه مدت
2-3-5-1. مدل روانپویشی طبقهبندی اختلالات
سازمان شخصیت سایکوتیک
سازمان شخصیت مرزی
سازمان شخصیتی نوروتیک
2-3-6. فرایند رواندرمانیپویشی کوتاه مدت
مرحله آغاز
مرحله میانی اول
مرحله میانی دوم
مرحله پایان
2-4. یافتههای پژوهشی در خصوص موضوع تحقیق
2-4-1. یافتههای پژوهشی داخلی در خصوص موضوع تحقیق
2-4-2. یافتههای پژوهشی خارجی در خصوص موضوع تحقیق
2-5. جمعبندی
فصل سوم: روش پژوهش3-1. طرح پژوهش
3-2. جامعه
3-3. حجم نمونه
3-4. روش نمونهگیری
3-5. ابزار تحقیق
3-6. روش اجرای تحقیق
3-7. روش تجزيه و تحليل دادهها
3-8. ملاحظات اخلاقی
فصل چهارم: یافته های پژوهش4-1. بررسی جمعیت شناختي
4-3. بررسی توصیفی اطلاعات
4-4. تجزيه و تحليل استنباطي فرضيههاي تحقيق
فرضیه اول تحقیق
فرضیه دوم تحقیق
فصل پنجم: بحث و نتیجهگیریفرضیه اول
فرضیه دوم
5-2. نتیجه گیری نهایی
5-3. محدودیت های پژوهش
5-4. پیشنهادها
5-4-1. پیشنهادهای کاربردی
5-4-2. پیشنهادهای پژوهشی
منابع فارسی
منابع لاتین
برنامه درماني روان پويشي كوتاه مدت
برچسب ها:
پایان نامه روان درمانی بررسی اثر بخشی روان درمانی پایان نامه روان درمانی پویشی روان درمانی کوتاه مدت روان درمانی به شیوه گروهی روان درمانی کاهش بحران هویت روان درمانی بحران هویت میانسالی روان درمانی افزایش رضایت میان سالان روان درمانی افزایش