چکیده:پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین عزت نفس با کارآفرینی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان سقز در سال تحصیلی 92-91 شهرستان سقز انجام گرفته است. پژوهش از نوع توصیفی (همبستگی) است. ابزار های پژوهش عبارتند از: پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت و پرسشنامه کارآفرینی و جامعه آماری عبارت از تمامی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان سقز در سال تحصیلی 92 -91 و نمونه آماری شامل 70 نفر بوده است. روش تجزیه و تحلیل داده ها هم به صورت توصیفی و استنباطی مورد بررسی قرار گرفته که در توصیفی از (انحراف استاندارد، میانگین، جداول و نمودار ها) استفاده شده و در روش های آمار استنباطی از (ضریب همبستگی پیرسون) استفاده شده است در بررسی فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده و نتایج رابطه ای بین دو متغییر چون (0/01 > P) است می توان نتیجه گرفت که بین دو متغییر عزت نفس و کارآفرینی در بین دانشجویان رابطه ا ی معناداری وجود ندارد.
فهرست مطالب:چکیده
فصل اول: كليات تحقيقمقدمه
بيان مسئله
اهميت وضرورت تحقيق
اهداف كلي وجزیی
فرضیه های تحقیق
تعاريف نظري وعملياتي واژه ها واصطلاحات
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیقمقدمه
تعریف عزت نفس
تاریخچه عزت نفس
منشاء عزت نفس
اهمیت عزت نفس
تعریف خودباوری و عزت نفس
نیاز به عزت نفس
تقویت عزت نفس کودک
چگونگی شکل گیری عزت نفس در نوجوان
کیفیت عملکرد مناسب در رابطه با نوجوانان
مشخصات نوجوان دارای عزت نفس بالا
مشخصات نوجوان دارای عزت نفس پایین
عزت نفس بیش از اندازه
عزت نفس و کار
عزت نفس و روان درمانی
زبانی تازه برای عزت نفس
تغییر وضع دادن در پایه و اساس خود
نتیجه گیری عزت نفس
مفاهیم کارآفرینی
عوامل مؤثر در فرایند کارآفرینی
تاریخچۀ کارآفرینی در ایران
تعریف کارآفرینی
فرایند خلاقیت و نوآوری و کارآفرینی
ویژگی های کارآفرینان
منشأ کارآفرینی
ضرورت کارآفرینی
نظریه های مربوط به کارآفرینی
کارآفرینی از دیدگاه اقتصاددانان
کارآفرینی از دیدگاه محققین علوم رفتاری
مکتب سوداگرایان، فیزیوکرات ها، کلاسیک ها
فیریوکرات ها و طبیعیون
مکتب کلاسیک ها
پیشینه تحقیق
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
فصل سوم: روش اجرای تحقیقمقدمه
روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه در روش نمونه گیری
ابزار های تحقیق
الف) پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمت
اعتبار و روایی آزمون
روش اجرا و نمره گذاري
تفسیر
روش تجزیه و تحلیل داده ها
ب) پرسشنامه کارآفرینی
پایایی
روایی
روش نمره گذاری
روش اجرای پژوهش
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده هامقدمه
آمار توصیفی
آمار استنباطی
تجزیه و تحلیل توصیفی داده ها
جنسیت
سن
سال تحصیلی
عزت نفس و ابعاد آن در بین دانشجویان
یافته های تحقیق
آزمون فرضیه ها (فرضیه اول)
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
فرضیه پنجم
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیریمقدمه
یافته های پژوهشی
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات کاربردی
پیشنهادات پژوهشی
محدودیت ها و موانع تحقیق
منابع و ماخذ
پیوستها
- پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمت
- پرسشنامه کارآفرینی
برچسب ها:
رابطه عزت نفس و کار آفرینی دانلود پایان نامه کارآفرینی پایان نامه عزت نفس بررسی کارآفرینی دانشجویان رابطه خلاقیت و عزت نفس رابطه کارآفرینی و عزت نفس دانلود پایان نامه پایان نامه علوم تربیتی پایان نامه عزت نفس دانشجویان رابطه خلاقیت و کارآفری