مقدمه:جلال آل احمد در پنج شنبه يازدهم آذر 1302 هجري شمسي مطابق با بيست ويکم شعبان 1342 در محله سيد نصرالدين [محله بازار] تهران و در خانواده‌اي مذهبي- روحاني به دنيا آمد. پدر جلال به او اجازه‌ي درس خواندن در دبيرستان را نداد و او را براي آموختن دورس حوزوي به مدرسه‌ي مروي فرستاد. جلال در اين دوره مخفيانه به کلاس‌هاس شبانه‌ي دارالفنون مي‌رود. جلال در سال 1322 وارد دانشسراي عالي تهران مي‌شود و در رشته‌ي ادبيات فارسي به تحصيل مي‌پردازد. وي در سال 1323 به حزب توده مي‌پيوندد و پله‌هاي ترقي را در اين حزب به سرعت طي مي‌کند. به طور کلی نثر جلال آل احمد تلگرافی، شلاقی، عصبی، پرخاشگر، حساس، دقیق، تیزبین، صریح، صمیمی، منزه طلب، حادثه آفرین، فشرده، کوتاه، بریده، و در عین حال بلیغ است. نثر وی به طور خاص در مقالات، سنگین گزارشی و روزنامه‌نگارانه است. مىتوان گفت ویژگىهاى خاص زبانى و شیوه بیان و اسلوب نوشتار در آثار این نویسنده به گونهاى است كه امكان ورود به دنیاى آن سوى واژگان و كشف معانى ثانونى آنها، كار چندان دشوارى نیست و در این میان انتخاب زاویه دید اول شخص در بیشتر داستانها یا داستانوارهها در خدمت این مقتضاى حال است. جلال آل احمد با وجود آن که پرورده دبستان ادبي صادق هدايت است، در ادبيات معاصر ايران از سرآمدان نثر برونگرا و اجتماعي است.
فهرست مطالب:مقدمه
چکیده
زندگي جلال َآل احمد
1. کودکي و نوجواني
2. جواني و حزب توده
3. انشعاب از حزب توده
4. نگريستن در خويش
5. بازگشت به اصالت‌ها
زمينه‌هاي فکري آل احمد
خط ها و خطا ها
نگاهی گذرا به سالهای زندگی جلال
آثار ال احمد
الف- داستانها و سرنامهها و مقالات
ب- ترجمهها
ویژگی نثر جلال آل احمد
تاثیر جلال آل احمد بر ادبیات فارسی
نوستالژى در آثار جلال آل‌احمد
جلال آل احمد و نثر برون گراي فارسي
جلال آل‌احمد و مبارزه با غرب‌زدگی
منابع
برچسب ها:
زندگی نامه جلال آل احمد بیوگرافی جلال آل احمد تحقیق جلال آل احمد مقاله جلال آل احمد بررسی عقاید جلال آل احمد زمینه های فکری جلال آل احمد مقاله پیرامون جلال آل احمد بررسی آثار جلال آل احمد جلال آل احمد نقد آثار جلال آل احمد ترجمه های جلال آل