تمامی فایل های آپلود شده در فایلود، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایلود هیچ مسئولیتی را نمی پذیرد. در صورتی که مالک قانونی فایلی هستید و بدون مجوز شما انتشار داده شده است، با ما تماس بگیرید.

بررسی علل افت دانش آموزان در درس عربی و راه های ایجاد انگیزه

بخشی از مقدمه: افت تحصیلی کاهش نسبی فعالیت درسی و مطالعه یک دانش آموز در یک دوره نسبی در مقایسه با دوره نسبی قبل از آن می باشد. مثلاً کسی که طی سه ماه نمرات در حد 15 داشته اما در دو هفته اخیر در تمامی یا تعدادی از دروس نمرات حدود 12 کسب کرده، می گوییم در حال حاضر نسبت به سه ماه پیش افت تحصیلی ...

دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 8044 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 83

حجم فایل:111 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 20,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
1 0 گزارش
  • بخشی از مقدمه:
    افت تحصیلی کاهش نسبی فعالیت درسی و مطالعه یک دانش آموز در یک دوره نسبی  در مقایسه با دوره نسبی قبل از آن می باشد. مثلاً کسی که طی سه ماه نمرات در حد 15 داشته اما در دو هفته اخیر در تمامی یا تعدادی از دروس نمرات حدود 12 کسب کرده، می گوییم در حال حاضر نسبت به سه ماه پیش افت تحصیلی دارد. منظور از آوردن کلمه نسبی این است که افت تحصیلی تنها شامل دانش آموزان ضعیف نبوده حتی کسی که چند ماه پیش نمرات حدود 18 داشته اگر در حال حاضر نمرات حدود 16 کسب می کند، دو نمره نسبت به دوره قبل افت دارد.
    در ميان دروس، درس عربي زياد مورد علاقه ي اكثر دانش آموزان نيست و معمولاً به درس زبان عربي بعنوان چيزي نگاه مي كنند كه درآينده به آن هيچ نيازي ندارند، و تصــور مي كنند كه اين زبان يك زبان كهنه است و در زندگي امروزي هيچ جايگاهي ندارد و تنها زبان زنده ي روز را زبـان انگليسي مي دانند ولذا نسبت به يادگيري زبان عربي علاقهاي نشان نمي دهند.
    من بعنوان یک معلم معمولاً در طول تدريس چند ساله در مدارس مختلف و كلاسهاي متفاوت اين بي انگيــزگي را كامـلاً درك كرده ام ، البته نبايد فراموش كرد كه در دبيرستانهاي دخترانه درس عربي هم مثل بقيه ي دروس از اهميت و جايگاه خاص خود برخوردار است ، زيرا زبان عربي يكي از دروسي است كه با ضريب بالايي در امتحانات ورود به مراكز دانشگاهي مطرح مي شود، بنابر اين خود را بي نياز از يادگــيري آن نمي دانند. اما با این وجود  در ميان دانش آموزان اين بي علاقگي مشهود است.
    دانش آموزان خود را ملزم به يادگيري دروس ديگر می دانند، مثلاً مي گويند زبان انگليسي زبان روز است و باید آن را یاد گرفت، بايد دانش آموزان به اين ديدگاه برسند كه زبان عربي هم زبان روز است و ما بي نياز از آن نيستيم زيرا حد اقل نيازي كه به اين زبان داريم اينستكه عربي زبان دين ماست و با فرهنگ و زبان فارسي كاملاً آميخته است. و ما هم براي فهم متون ديني، قرآن كريم، نهج البلاغه و ادعيه و هم براي فهم متون ادبي فارسي ناگزيريم با زبان عربي آشنا شويم. ...

    فهرست مطالب:
    مقدمه 
    مسئله اصلی 
    نظام آموزشی در زبان عربی 
    عوامل کاهش علاقه به یاد گیری عربی
    ضرورت های آموزش عربی 
    شرایط یادگیري زبان دوم
    ده عامل افت یاد گیری درس عربی
    راههاي جلوگيري از افت يادگيري درس عربي
    نکات قابل تامل برای معلمان
    افت تحصیلی
    نقش انگیزش درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ویادگیری آنها
    نحوه برانگیختن وحفظ توجه وعلاقه به یادگیری دردانش آموزان
    توصیه هایی به معلمان و والدین
    چگونه دانش آموزم را به درس عربی علاقه مند کنم
    ایجاد علاقه به درس عربی
    شیوه های ایجاد علاقه در دانش آموزان نسبت به درس عربی
    نقش معلم در آموزش زبان عربی  
    اصول و روش
    روش ‌هاي مطالعه
    شرايط مطالعه
    موانع آموزش زبان عربی
    دیگر علل بی علاقگی دانش آموزان
    شیوه های مؤثر و کارآمد آموزش معلمان
    طرح درس و وسایل کمک آموزشی
     نتیجه گیری
    منابع




    برچسب ها: علل افت دانش آموزان در عربی علل افت درس عربی بررسی افت دانش آموزان در درس عربی راه های ایجاد انگیزه در دانش آموزان راه های ایجاد انگیزه در درس عربی عربی و علل افت افت در درس عربی عدم گرایش دانش آموزان به درس عربی تحقیق پیرامون ایجا
  • مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی، علوم تربیتی و معلمان و دبیران درس عربی
  • در قالب فایل word و قابل ویرایش
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایلود صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی (تاسیس: سال 1392)

  • 1385 454 0937
  • info@fiload.ir

با همکاری:

logo-samandehi
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.