تمامی فایل های آپلود شده در فایلود، توسط کاربران در سایت قرار داده شده است و فایلود هیچ مسئولیتی را نمی پذیرد. در صورتی که مالک قانونی فایلی هستید و بدون مجوز شما انتشار داده شده است، با ما تماس بگیرید.

بررسي رابطه ميزان اضطراب دانشجويان دانشگاه پيام نورو تاثير آن بر عملكرد آموزشي (پيشرفت تحصيلي)

بررسي رابطه ميزان اضطراب دانشجويان دانشگاه پيام نورو تاثير آن بر عملكرد آموزشي (پيشرفت تحصيلي) در سال تحصيلي 91-90، چکیده: اين تحقيق به بررسی رابطه بین ميزان اضطراب و تاثير آن بر عملكرد آموزشي مي پردازد. فرضيه ها عبارتند از: 1. بین میزان اضطراب دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه ...

دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 5016 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 93

حجم فایل:132 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 35,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • چکیده:
    اين تحقيق به بررسی رابطه بین ميزان اضطراب و تاثير آن بر عملكرد آموزشي مي پردازد. فرضيه ها عبارتند از:
    1. بین میزان اضطراب دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور  ماکو رابطه اي وجود دارد.
    2. بین میزان اضطراب مقیاس گرايش به گنهكاري دانشجویان و عملکرد تحصیلی  دانشجویان دانشگاه پیام نور  ماکو رابطه اي وجود دارد.
    3. بین میزان اضطراب مقیاس تنش ارگي دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور  ماکو رابطه اي وجود دارد.
    4. بین میزان اضطراب مقیاس فقدان توحيد يافتگي دانشجویان و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور  ماکو رابطه اي وجود دارد.
    5. بین میزان اضطراب مقیاس ضعف من  دانشجویان و عملکرد تحصیلی  دانشجویان دانشگاه پیام نور  ماکو رابطه اي وجود دارد.
    6. بین میزان اضطراب مقیاس نايمني پارانوايي  دانشجویان و عملکرد تحصیلی  دانشجویان دانشگاه پیام نور  ماکو رابطه اي وجود دارد.
    جامعه آماري مورد مطالعه در اين تحقيق كل دانشجويان دانشگاه پيام نور شهرستان .... به تعداد 3000  نفر  مي باشد. با استفاده از نمونه گيري تصادفي 6 كلاس درس انتخاب و سپس 60 نفر دانشجو (10 نفر از هر كلاس) جهت تكميل اطلاعات خواسته شده انتخاب شدند. روشی که این تحقیق به آن متکی است روش همبستگي است. در تجزيه و تحليل داده ها در سطح توصيفي از جداول فراواني، نمودارها، اندازه ها مركزي مانند ميانگين و اندازه هاي پراكندگي مانند انحراف استاندارد،  واريانس اشاره كرد . در سطح آمار استنباطي نيز از آزمون همبستگي پيرسون استفاده شد. در بررسي فرضيه شماره 1 ضریب همبستگی 132/0-  به دست آمد که نشانگر رابطه معكوس  ولي غير معني دار بین دو  متغیر مورد اشاره می باشد. در بررسي فرضيه شماره 2 ضریب همبستگی 153/0-   به دست آمد. اين ضريب به اين معني مي باشد كه هرچقدر ميزان نمره اضطراب مقیاس گرايش به گنهكاري دانشجويان پايين باشد ميزان پيشرفت تحصيلي آنان نيز بالا است ليكن اين رابطه معني دار نيست. در بررسي فرضيه شماره 3ضریب همبستگی 050/0-  به دست آمد که نشانگر رابطه معكوس  ولي غير معني دار بین دو  متغیر مورد اشاره می باشد. در بررسي فرضيه شماره 4 ضریب همبستگی 038/0-  به دست آمد که نشانگر رابطه معكوس  ولي غير معني دار بین دو  متغیر مورد اشاره می باشد. در بررسي فرضيه شماره 5  ضريب همبستگی 208/0-  به دست آمد که نشانگر رابطه معكوس  ولي غير معني دار بین دو  متغیر مورد اشاره می باشد. در بررسي فرضيه شماره 6 ضریب همبستگی 025/0   به دست آمد. که نشانگر رابطه مثبت و غير معني دار بین دو  متغیر مورد اشاره می باشد.

    فهرست مطالب:
    چكيده    
    فصل اول
    پيشگفتار    
    بیان مسئه
    اهمیت و ضرورت پژوهش
    اهداف پژوهش
    سوالات پژوهش
    فرضيه هاي پژوهش
    تعاریف نظری
    فصل دوم
    مفهوم اضطراب  
    مقابله با اضطراب
    شیوه های مقابله
    روشهای کنار آمدن با اضطراب
    منابع لازم برای مبارزه با اضطراب
    ادبیات نظری
    راههای مقابله با اضطراب از دیدگاه پزشکی
    دیدگاه روانشناسی
    مقابله با اضطراب از نظر دیدگاه روانشناسی
    نظريه كتل    
    پيشينه تحقيق    
    فصل سوم
    روش پ‍‍ژوهش    
    جامعه آماري    
    حجم نمونه    
    روش نمونه گيري    
    ابزار گرد آوري داده ها    
    روش اجرا    
    روش تجزيه و تحليل داده ها    
    فصل چهارم
    مقدمه    
    آمار توصیفی    
    تحلیل استنباطی    
    فصل پنجم
    مقدمه    
    بحث و بررسي سوالهای پژوهش    
    تفسير نتايج    
    محدوديت ها    
    پيشنهاد ها    
    منابع    



    برچسب ها: : اضطراب پيشرفت تحصيلي آزمون اضطراب كتل دانلود پایان نامه پایان نامه روانشناسی پایان نامه علوم تربیتی پایان نامه تاثیر اضطراب آثار اضطراب بر آموزش تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی رابطه اضطراب و عملکرد آموزشی پایان نامه پیشرفت تحصیلی
  • مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
  • در قالب word و قابل ویرایش
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فایلود صرفا یک طرح کارآفرینی مشارکتی است با هدف درآمد زایی برای دانش آموزان، دانشجویان، محققان و کاربران اینترنتی (تاسیس: سال 1392)

  • 1385 454 0937
  • info@fiload.ir

با همکاری:

logo-samandehi
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا
نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.